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Médiation scientifique : 1ère édition des Rencontres Comètes le 11 décembre 2023 à l’UTT

Publié le 7 décembre 2023 Mis à jour le 11 décembre 2023
Date(s)

le 7 décembre 2023

La première édition des Rencontres Comètes, temps d'échanges entre des élèves du secondaire et des personnels de recherche, sous forme de speed-meeting, aura lieu le lundi 11 décembre prochain à l'UTT en salle B105, en partenariat avec Accustica, l’Association des Acteurs de la Culture Scientifique.

Une dizaine d'intervenants bénévoles viendront présenter leur métier à une soixantaine d'élèves de seconde du Lycée Chrestien de Troyes : Anna Rumyantseva, ingénieure de recherche en matériaux électronique et nanotechnologies (L2n - CNRS - EMR 7004, UTT) ; Bruno Guelorget, ingénieur en nanotechnologie et microcaractérisation mécanique (LASMIS, UTT) ; Bertrand Guillaume, Professeur associé en épistémologie et histoire des sciences (InSyTE, UTT) ; Fabrice Parent, ingénieur projet en matériaux et mécanique (LASMIS, UTT) ; Marie Lecomte, assistante administrative (Antenne de Nogent, UTT) ; Ulysse Gerard, doctorant en systèmes socio-techniques (InSyTE, UTT) ; Aymée Nakasato, doctorante en gestion des risques industriels (InSyTE, UTT) ; Justine Breton, Maitre de conférences en littérature française et littérature jeunesse (CRIMEL, URCA) ; Frédéric Morain-Nicolier, Maitre de conférences en imagerie Numérique et médicale (Crestic, IUT - URCA) et Dorian Marchais, ATER en marketing (IUT - URCA).

Les Rencontres Comètes sont une initiative retenue dans le cadre du projet SENS, projet en partenariat avec l’Académie de Reims, la Région Grand Est et l’‘Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA) et lié au projet national SAPS (Sciences Avec et Pour la Société) lancé par l’Agence nationale de le Recherche, désireuse de contribuer au développement et à la structuration des recherches participatives en France.

Ces rencontres permettent d'échanger avec des personnels et doctorants d'horizons et de disciplines variés, de mieux connaître le fonctionnement du monde de la recherche et de s'informer sur les formations et les parcours menant aux carrières scientifiques. Les élèves sont alors plus à même de s'identifier au personnel de recherche et d'envisager une carrière scientifique.